【升中呈分試】小五首次呈分試淺卷高分反成困惑？家長剖析淺卷深卷利弊與應對
呈分試，作為小學階段升中最重要的評估環節，試卷的深淺程度，常常是家長們熱議的焦點。最近有家長提出疑問，若學校的呈一試卷出得較淺，導致許多同學獲得高分甚至滿分，平均分差距甚微，這對學生究竟是好是壞？此話題一出，立即引發廣大家長的共鳴與熱烈討論。
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呈分試淺卷高分感困擾
升中呈分試是香港教育局根據校內考試成績來編排全香港小學生排名，從而分配中學學位派位。呈分試總共分為三次，分別是小五下學期、小六上學期、下學期期終考試，現時不少學校已完成小五首次呈分試。
在FB專頁「全港・升中一家長互助群組」有家長就呈一試卷的深淺程度而留言：「真心請教：呈一試卷出得深還是淺好？今次呈一試卷學校都出得比較淺，好多同學都好高分同滿分，好難分到高下，變左平均分差好少，其實對學生黎講好定唔好？」
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喜憂參半的評估結果
當呈分試卷出得太淺，固然能讓大部分學生體驗到成功的喜悅，尤其對中下游的學生來說，成績的提升能增強他們的學習信心，減少焦慮感。然而，這份看似美好的分數背後，卻隱藏著難以區分高下的困境。所以帖文出現後，引來不少家長熱烈討論，雖然部份人對「淺卷」樂見其成，「呈分試相信冇人希望出得太深」、「梗係好事啦，大家一齊入Band one唔好咩？」，但大多數網民傾向「深卷」。
若試卷難度偏低，連隨便溫習的同學也能輕易考獲九十多分，這與那些付出大量時間、深入透徹溫習的勤奮學生分數相近，對後者而言，無疑構成了一種不公平。例如常識科，如果大量資料需背誦記憶，但試卷卻以簡單的圖畫題或選擇題為主，導致溫習敷衍的同學也能輕鬆應對，隨時打擊勤奮學生的學習積極性，網民：「溫習所有深的題目，怎知無出，白費心機。小朋友心情好灰」。
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深卷考驗實力
此外，當中不少人覺得，試卷「深＝考能力、淺＝考小唔小心」，深卷更能真正考驗學生實力的公平方式。網民認為，「深卷」能有效拉開努力與不努力學生之間的距離。勤奮的學生因溫習深入透徹，即使在難題上花費更多心力，或因粗心而有少量失分，其紮實的基礎仍能讓他們保持領先，不至於因「淺卷」出現不小心而大幅跌落排名。對於成績優異的學生而言，深卷更能讓他們維持在上位，而對成績中等的學生來說，深卷提供了努力的「回報空間」，例如從七十分提升到八十分，這種顯著的進步更能激勵他們下次繼續努力。網民：「對於平時叻開嘅，應該深d好d」、「我鍾意考得深，因為唔鍾意鬥小心」。
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學校呈分試策略的考量
當然，學校在呈分試卷深淺的設定上，或許有其多重考量。有家長分享，部分學校會採取「呈一淺、呈二中、呈三深」或「呈一深、呈二淺、呈三適中」的策略。這可能是為了在不同呈分階段達到不同的評估目的，例如初期可能旨在建立學生的學習信心，後期則着重於區分學生實力，以更精準地進行升中派位參考。然而，若所有試卷都過於簡單，導致全級學生皆獲高分，對升中派位的參考價值便會大打折扣，因為難以從中分辨出真正的學術潛力。
面對呈分試卷深淺的爭議，家長們應引導孩子將重心從「分數高低」轉移到學習過程與能力培養。無論試卷深淺，重要的是幫助孩子提升綜合學習能力，正面看待挑戰，將每一次考試都視為一次學習和成長的機會。也要讓孩子知道，呈分試僅是評估方式之一，分數固然重要，但更應着重於日常學習的積累和自身能力的實質提升。
Text：Mami Editorial
Source：全港・升中一家長互助群組