農曆新年期間，相信不少家長都會帶小朋友向親戚朋友拜年，小朋友亦收到不少 利是，當小朋友收到 利是 後，以防子女養成揮霍 金錢 的習性，父母應怎樣教導子女運用 金錢，又應如何透過 利是 為孩子培養正確的金錢價值觀？電台節目《人仔細細》是次邀請到幼兒 教學 機構 – ABC Pathways Group 創辦人Bally， 分享父母於新年期間如何教導子女正確金錢價值觀。
教懂孩子「利是」的意義
每年新年，小朋友都會收到 利是，在談論金錢 價值觀 之前，先要教導小朋友收利是的禮儀及 利是 的意義，別讓小朋友以為這是理所當然及不勞而獲的表現。由於利是代表一種祝福，亦象徵幸福。故此，小朋友應視它為一種幸福且別具意義禮物，小朋友應珍而重之。當小朋友有了對 利是 的正確概念，便會衷心感激別人的祝福，因此當接收別人的祝賀時，應雙手接收以視尊重，並應為對方道謝與祝賀。孩子對 利是 擁有珍惜的意念時，教導他們對 利是 的使用則相對較易理解及接受。
讓孩子了解「利是」的用途
當小朋友突然收到一筆錢時，父母可藉此培育他們正確的金錢 價值觀。如欲讓小朋友擁有一定的自由度，父母可讓小朋友嘗試理財，分配 金錢 的使用，讓他們決定如何使用 利是 錢。同時父母亦應給予子女一些指引，了解他們使用 金錢 的目的，並建議父母鼓勵子女儲蓄或捐款；相反，父母亦可採取任務方式以教導子女建立正確的 金錢 觀念，當他們想得到一樣物件時，父母可為子女提出交換條件，但條件或任務應是他們能力所及，如完成一項小家務或成績進步等，讓他們懂得「付出」與「收獲」的關係，避免他們擁有「不勞而獲」概念。
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