教育局官員指無實質證據通識科令學生變激進

教育局首席助理秘書長區蘊詩表示，未見到有實質証據，顯示通識科令學生變得激進，強調通識科目的是希望學生做到跨學科、跨範圍思考，有一定重要性。她說通識科推出以來很多人有不同意見，現時學校課程檢討專責小組正就課程改革進行諮詢，歡迎各界提出意見。

教育局成立的優質教育基金更新2019/20學年的優先主題，七個優先主題包括STEM教育、資訊科技教育、評估素養、全方位學習、正面價值觀、學生均衡發展，以及有效領導和管理。新一學年亦會推出撥款計劃，希望凝聚學校、家庭和社會力量，加強育人工作，構建正面積極的校園氛圍。學校可以向優質教育基金，申請資助具創新意念和配合目前教育政策的計劃，符合優先主題可獲基金優先考慮。