董之英創藝學生 赴杭州橫店實現演藝夢

on.cc 東網 更新於 2019年07月09日07:15 • 發布於 2019年07月09日07:15 • on.cc 東網
學生穿著古裝在城樓下演出。
學生穿著古裝在城樓下演出。
學生現場對劇本,體會拍劇滋味。
學生現場對劇本,體會拍劇滋味。
修讀董之英中學「創藝課程」的學生,近年於不同電影創作比賽中漸見鋒芒。
修讀董之英中學「創藝課程」的學生,近年於不同電影創作比賽中漸見鋒芒。
校方相信,今次旅程除了能提升同學對影視製作認識、也能鍛鍊了創藝團隊合作精神。
校方相信,今次旅程除了能提升同學對影視製作認識、也能鍛鍊了創藝團隊合作精神。

仁濟醫院董之英紀念中學創藝課程學生,今年一月中遠赴杭州橫店影視城進行演藝學習交流。20名中三至中五級的學生在3位創藝課程老師陪同下,渡過了4日3夜的活動之旅。對學生來說,這次活動的最大特色是他們首次學習拍攝古裝劇,在橫店片場的大型古城樓下拍攝外景。

在董之英中學老師團隊及內地專業攝製隊的帶領下,師生經歷拍攝、剪接及後期製作,共同完成一齣片長超過十分鐘的古裝微電影,除了提升同學對影視製作的認識、興趣和技能,也鍛鍊了創藝團隊的合作精神,提升人際溝通技巧。

董之英的創藝老師,在籌備這次學習之旅時花了不少心思。以管理拍攝道具及器材為例,為了提升學生團隊合作的能力及態度,他們刻意要求學生自行處理。校長彭綺蓮博士表示,「創藝課程」不單能夠提升學生的創意和表達能力,也可以提高他們學習所有科目的自信心,從而拓闊升學途徑。

校方為使「創藝課程」達致更專業水平,更於早年成立「創藝課程發展小組」,委員會成員包括電影製作人莊澄和張堅庭、大學學者文樹森和丁雲山等知名人士。此外,校方亦聘請活躍於業界的人士擔任課程導師,為學生提供更專業、更系統化和更貼近市場趨勢的創藝培訓。

近年學界掀起了一股改革浪潮,除繼續發展傳統文法科目,不少中學都投放資源發展應用課程,例如STEM、STEAM等。仁濟醫院董之英紀念中學選擇開設嶄新的「創藝課程」,透過學習電影製作,讓學生運用語文、通識、資訊科技、視藝等科目的知識,融合創作,培養學生創意思維,發掘演藝潛能。

修讀董之英中學「創藝課程」的學生,近年於不同電影創作比賽中漸見鋒芒,一眾創藝班的師兄弟於本年先後奪得多個獎項,包括聖公會《兒童權利公約—微電影比賽》冠軍、香港浸會大學電影學院《第七屆種子計劃數碼短片創作比賽》「最佳音效獎」、香港教育局「商校合作計劃」《職影‧職有 - 我的事業探索路:微電影創作比賽》「最佳視覺效果」、港台《凝視香港30秒微電影比賽》冠軍等獎項,而該校獲獎的微電影「與誰慶祝」更被安排於港台電視31播放。

董之英中學中六級汪旭峰同學表示,希望透過入讀「創藝課程」,繼續塑造自己的演藝夢,而一眾初中的師弟們也認為「創藝課程」能給予他們有別於傳統中學的學習經歷。他們早前亦與馬鞍山警署警民關係組合作,運用戲劇教學,在校內上演了一齣有關預防網上買賣騙案的話劇,獲得很好的評價。

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