催促孩子相信是不少家長每日都會做的事情，小朋友做事慢吞吞，經常拖拖拉拉又無法專注，讓家長經常忍不住要催促孩子。不過，有調查發現，小朋友最厭惡父母做的行為當中，父母經常催促的行為上榜，這個行為甚至有機會導致孩子注意力不集中，甚至產生挫敗感！其實小朋友學習時間觀念有7個階段，家長應該循序漸進，避免操之過急，造成反效果！
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曾有調查發現，小朋友最厭惡父母做以下6種行為：
- 以愛的名義，將自己的意願強加到孩子身上。
- 經常拿別人家的孩子來與自己比較。
- 父母的催促跟嘮叨，讓自己不勝煩惱。
- 永遠將孩子看成是不懂事的，什麼都要管。
- 將子女作為攀比工具，拿出去炫耀。
- 明明自己不懂，還老是喜歡拿大道理教育別人。
由此可見，「催促」是其中一項讓孩子討厭的行為，在父母催促小朋友食同時，言談之間，會充滿了家長作為成人的自以為是，甚至有壓逼、威脅仔女的行為，調查中甚至有小朋友表示，父母越是催促自己，自己就越沒有動力去做事，反而將本來能做好的事情也做不好。其實小朋友很容易因一件小事情而沉醉最自己的世界中，從而忽略了大人的指令，但父母就會覺得小朋友是故意不聽話和拖時間，從而不斷催促，讓孩子因為大人發脾氣而變得精神緊張，不但會大腦思維混亂，導致手忙腳亂，亦有機會在父母催促下，胡亂完成事情以應付大人的壞情緒，結果造成反效果。
日本教養雜誌《AERA with Kids》的一項調查發現，高達80%的父母每日都會催促孩子「快點」，特別集中在早上出門時、晚上小朋友做功課、收拾玩具時、洗澡時、睡覺時等等。但經常性的催促，除了會讓小朋友產生恐懼害怕的感覺外，還會讓孩子產生焦慮、注意力不集中、對事物失去動力、破壞親子感情，亦會出現對抗、逆反心理、責任心減弱、挫敗感、自信心不足、沒有判斷力等不良影響。
其實小朋友對於時間觀念，受年齡、心理生理等因素影響，小朋友對於新的事物或技能能力有限，父母應該讓孩子在自己的節奏裡學習，才能更好地發揮自己的潛力。其實小朋友拖拖拉拉，是孩子自身節奏的表現，小朋友對於學習時間觀念，有著7個階段：
1至2歲的孩子沒有時間觀念，只活在當下。
2至2.5歲的孩子對時間稍稍有了一點概念，了解「先後」次序。
2.5至3歲孩子的時間觀念飛速發展，分得清「過去」、「現在」、和「未來」。
4歲的孩子能描述在幼兒園發生了什麼，卻不能描述具體時間做了什麼事，要約到5歲的孩子才可以做到。
6歲的孩子喜歡聽過去的故事，不過，類似於半小時、20分鐘之內的時間到底有多長，他們還沒有概念。
7歲的孩子可以分清「時間觀念」了，但這個歲數同時也是成長磨蹭的高峰，因為在他們的潛意識裡，其實並沒有接受特定時間做特定事情的節奏。亦即是說，7歲前孩子的「拖拖拉拉」是有其可推的生理因素，是不可避免的。
而7歲以上到小學畢業前，家長「催促」的行為也會讓孩子的身體跟心思無法到位，對孩子的自信心、判斷力、時間觀念等亦會造成影響，甚至影響到小朋友以後的人生歷程。因此，作為父母應該首先要了解：
- 不管生理還是心理上，孩子都有自己的節奏，我們應尊重他們的身心發展規律，而不是用成人的思維去要求他們。
- 注意控制好自己的情緒，試著把催促換成鼓勵，用愛去引導孩子，從內心尊重孩子，並給孩子學習的機會，讓他們在學習中成長。
- 平時多觀察了解孩子拖拉磨蹭的原因，不以自己的主觀意識作評判，避免傷了孩子的心，還氣到自己。