Lego，幾乎全球的小朋友都曾經玩過，或者擁有過，甚至一直珍藏著。它的神奇魅力讓1歲到90歲的大小朋友都被吸引著，甚至當說起Lego，不論1歲到90歲的人都有著一份共鳴。它也許不只是玩具，更是不同人生階段的忠實陪伴，甚至可以成就不一樣的人生。2020年LEGOLAND空降香港，並舉行了一場Master Model Builder終極大賽，穿著Lego Tee、戴著Cap帽的梁進業勝出了，那天起成了香港樂高探索中心的首位模型拼砌達人，受薪全職砌Lego！梁進業的英文名叫King，也剛好成為了香港的真正「Lego King」，自此用Lego砌出不一樣的人生，也砌出了一套哲學。
拼砌達人的誕生 全職玩Lego
2020年11月的一場Master Model Builder終極大賽，以淘汰制進行，要在限時之內砌出指定主題創作，最後一個回合也是King印象最深刻的一個回合，King說：「最後一個回合主題是遊樂場，原來大會私底下派了很多小朋友來到現場，製造了一個同樂的場面，起初是有點混亂，因為小朋友會不停地發問，也會插手我們正在創作的作品之中。」會場上各參賽者之中，最多小朋友圍著King，嚷著要一起參與，「當時我的心態已不在乎輸贏，更在乎去enjoy當刻的美好，既然如此，不如集合小朋友的創意，再加上我的拼砌技巧，一起完成作品。」直至公布前，King沒有信心會得獎，然而當時有一個小朋友拉著他衣袖說：「我覺得你會贏。」就是小朋友的肯定，令King重拾玩Lego的快樂。「事後我回想，這次比賽，拼砌技巧或者不是最重要，反而和小朋友去分享去相處也是Master Model Builder很重要條件之一。」
在終極大賽贏了冠軍後，King就開始了全職玩Lego的工作，至今近2年，在香港樂高探索中心，King是一個親善大使，一邊宣揚玩Lego的快樂，也一邊向入場的大小朋友分享拼砌技巧，不同節日要製作不同主題的大型展品做打卡位，全部也是King的工作。King說：「場內的創意工作坊也是由我主理，每兩個星期都會轉換一次學習主題，希望每次入場都會有不同的啟發及創作空間。但我要說的啟發對象不只是小朋友，也是家長，希望利用Lego作為一個橋樑，讓我們和來到的家長及小朋友進行互動。」
3歲與Lego結緣 30年的陪伴
Lego一直陪伴着King成長，第一次接觸Lego大概是3歲，當時買奶粉的贈品是一盒細細的Lego，拼砌模式好簡單，King說：「說明書指定要4歲小朋友以上，我當年未夠年齡，但仍在父母陪伴下自己試著砌起來，自此就發現自己愛上了Lego。記得第一盒用錢去買的Lego就是90年代的Box Set，結構十分簡單，是一個出海的帆船，一款裏面可以有不同的拼砌變化，有點像今天的Creator系列，它就像時刻提醒我們要保持創意及想像力，就可以創造各種變化。」
由3歲起，幼稚園到小學、再到中學，Lego都伴著King。「記得中學時期剛好有一個Robotic Club，用上當時Lego的第一套Mindstorms積木RCX做教材，可以駁上電源及摩打等配合，玩出更多互動變化，二話不說就參加了！也有幸代表香港去比賽拿下數個獎項，要數最深刻的，就是中四那年，我以一個雅典奧運標槍運動機械人，代表香港在比賽中獲得了創意及設計獎項。」Lego近30年的陪伴，King對它的熱愛雖說持久，但也曾經中斷過，「大學時期忙著學業也忙著不同的活動，有一段時間就放下了Lego，甚至出社會工作後，也似乎沒有以前般熱衷，只是間中買一兩套來滿足興趣，但心底裡的感覺其實沒有變，我大學的畢業相就自己一個人去了LEGOLAND拍攝！」
2年前的一個巧合下，King看到香港樂高探索中心聘請全職拼砌達人的廣告，他就決心重拾樂趣！「對我來說Lego比賽雖然不陌生，但也最少隔了10年沒有參加過比賽，生疏是一定的了，當時的心態就是去玩一下，就報名了。」就是因為想要玩一下，然後就改變了King未來的路，由興趣變成事業，由Lego玩家變成Lego實業家。
雙手拼砌出來的人生哲理
正式入職後，King需要建設不同主題的大型展品，例如聖誕節的聖誕樹，以及香港樂高探索中心開幕一週年的巨型壽桃，也是King的得意之作。大型展品可能用上數以十萬計Lego顆粒砌成，而且沒有既定說明書，砌之前更需要一個完整的計劃，「我需要先預想分割不同的部分，砌好再組裝，更要實際地量化數字，例如工時及零件用量，也要估計力學及安全性等；但計劃永遠都趕不上變化，實行之中跟預想一旦有偏差，就要開始逐層再做調整。」
「每個展品都會迎來不同的評價，讚賞的意見當然開心，遇上批評的，其實也可以當作參考，情況許可下，拆了再砌過可能真係更好呢！人總是會在不同意見中進步。」這也是King喜歡Lego的原因，既歷史悠久，也很durable，「Lego永遠在提示你trial and error，砌錯了又何妨，拆掉重砌就可以了，就像是人生道路上的提醒。」
Lego啟發教育 跳出框架前先打好基礎
Lego是小朋友和大人同樣都熱愛的玩具，但玩的方式不會一樣，King提醒家長們不應該將大人玩Lego的概念套用在小朋友身上。King說：「當小時候未有任何概念，就是跟着Lego的說明書去砌，家長可從旁協助，不要偏離說明書太多，引導小朋友達到一個目標。」原來Lego隱藏的人生哲學早就開始，也是對教育的啟發。就像砌Lego一樣，長大了就不能盡跟說明書，要靠自己走出一條路，想要一個什麼樣的結果，就要靠自己去規劃，再落手建立，「我在樂高探索中心的角色有點像家長，也有點像說明書，拼砌過程中我常常提醒著大人小朋友，要跳出說明書框架之前，必先熟習說明書內的技巧，才能融會貫通！」
和小朋友砌Lego不只是教授技巧，更是建立價值觀的最好橋樑，作為拼砌達人的King，最緊張的竟然不是砌出來的成品，「我們應該珍惜玩的時光，親子的時間，過程中小朋友要去思考，砌完成品會有滿足感，享受的是快樂；砌不到的話，可能會產生挫敗感，就要學習去克服，一切都是小朋友的學習，也同時是家長的一課。不論最後成品在大人眼中像真度有多高，也是他創作意念的一部份，我們不需要在這個階段去judge，更要欣賞他們努力嘗試去表達，從而亦可以透過過程去了解小朋友。」
King常常提醒自己要實行「Protect、Encourage、Enhance」三部曲！先不要心急地reject小朋友說出來的idea，好好保護（Protect）小朋友剛剛萌生出來的想像；然後就要透過鼓勵（Encourage）引導他們實現想像；最後就是以拼砌技巧去幫助強化（Enhance），「我有時都會覺得自己像一個畫家，但我的畫筆是Lego，如果沒有想法，Lego只是一堆顆粒，如果有想像力，Lego就是材料；沒有想法就好像沒有了說明書一樣，而最有用的說明書其實就是創意。」
Lego 90週年 時代的見證
今年是Lego 90週年，樂高以「讓世界成為遊樂場」為慶祝主題，重點活動中就有由大人小朋友一起參與的忍者訓練營，其中一個關卡「好奇心挑戰」，就是要在迷你天地裏面找尋忍者的Mini Figure，「活動擺脫了Lego用來拼砌的固有概念，也演繹了樂高探索中心希望小朋友多探索的原意。」為了籌備90週年的展覽，King也特地去搜羅了別具標誌性的Lego展品，展示多年來的演變歷史，King說：「90年來，Lego出過的產品受歡迎程度當然不一樣，搜羅期間發現最難找到的就是銷量差的系列，不但因為絕版，也因為沒有人去收藏。要貫穿所有人的共鳴，於是我選了Mini Figure去表達這90年的轉變，現在雖然是很多人收藏的熱門項目，但其實很多人都不知道曾經改了這麼多版本。但我發現，原來不論哪一個年齡層，大家都玩過Lego，每一個階段都有獨特的共鳴。」
香港樂高探索中心
地址：尖沙咀梳士巴利道18號K11 MUSEA地庫1樓B131-133號
電話：2143 7300
網址：https://hongkong.legolanddiscoverycentre.com/
文字及部份攝影：Steffi
部份圖片由受訪者提供
