第一次面對小朋友「講大話」究竟該怎麼辦？許多父母第一反應可能是「小朋友學壞了！」但其實說謊是小朋友成長的必經之路，這也是他們思維發展的一部分。因此，父母在發現小朋友有說謊習慣後，不應驚慌和責備，反而應該反思自身是否做了不好榜樣，以及換位思考，了解小朋友說謊背後的真正原因，才能灌輸他們正確的觀念。
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小孩為何說謊？
小朋友的特點是學習觀察，通過觀察周圍人們的行為（包括說謊），進而發展成自己的行為模式。他們說謊的原因可能是想得到某些好處，或是渴望父母的關注。此外也有可能是為了逃避某些困難或責任而說謊。父母在面對小朋友說謊時應該冷靜，並思考小孩說謊的原因，並與他們一起探討解決辦法，建立良好的溝通模式和觀念。
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1.觀察學習或行為模仿
幼兒的動作、語言、技能和其他行為習慣的形成和發展相信與觀察學習（Observational Learning）和模仿（Modeling）有關。父母、兄姐、照顧者等往往是幼童觀察學習的對象，小孩有意識地說謊可能是他們通過學習觀察得來的「技能」，比如妹妹發現姐姐說謊後得到了某些好處，便很大機率會重複姐姐的行為。
應對方法：以身作則
所謂「言傳身教」，即是指父母在口頭教育的同時，在行動上亦應該以身作則，以自身的行為塑造良好榜樣，避免小孩默默接收了錯誤訊息，還「學以致用」。父母也需要傳達正確的觀念，單純灌輸「說謊是不對的」、「要做誠實的孩子」等理論可能無法達到客觀的教育成果，需要做的是與小孩多交流，引導他們思考某些行為背後的動機與結果，分析是非對錯。
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2.渴望關注
小孩和父母或其他家人最為親近，因此會希望從家人身上得到足夠的關懷和安全感。當他們發現某些行為能夠得到父母的關注時，便會提高進行此行為動作的次數。小孩也會說「善意的謊言」，比如有些小孩不喜歡喝水，卻發現父母對於喝水的行為表示讚賞，可能會導致他們悄悄將水倒掉，以博得稱讚。
應對方法：多陪伴、關懷、鼓勵
父母不可忽略小孩對於陪伴和關愛的需求，平時應該主動關心小孩，了解他們的日常生活和想法，讓他們得到滿足和安全感，減少以說謊換取關心的不恰當行為。此外，父母可以多鼓勵孩子，引導他們發現自身行為的貢獻或是成就感，而非單純為了獲得稱讚而進行某些行為。以喝水例子來說，父母應該陪孩子了解喝水的必要性及好處，鼓勵他們自發地喝水，而非只是讚賞小孩「喝水」這件事。此外，父母應該意識到並非做「對」了才需要鼓勵，孩子遇到挫折時更是需要鼓勵來渡過失敗的失落和恐懼，甚至是肯定他們的付出和努力，對孩子的人格發展都有正面的影響。
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3.害怕或恐懼
當小孩害怕進行某些活動，或是面對懲罰和失敗時，便會借用謊言來逃避現實和責任。這也與父母的態度有密切聯繫，若是父母脾氣較為急躁，或較為不講道理，無法和孩子有效溝通，小孩極可能變得敏感、易怒，且容易發展成以說謊逃避懲罰或交流的行為。
應對方式：換位思考，反省管教模式
在日常交流中，當父母發現小孩因害怕某些事情而說謊後，首先應該讓小孩了解說謊本身是錯誤的，更是無法解決問題。之後，父母需要嘗試帶入小孩角色，試著了解他們說謊背後的原因，也可以耐心地引導他們表達自我，讓他們清楚知道父母理解他們的感受，並願意相信他們，與他們一起面對困難和挑戰。小孩能從父母的鼓勵和關懷中獲得力量，減少膽怯心理，發展勇敢和堅強的人格。
若父母發現小孩做錯事後不敢勇於承認，且不太願意與父母交流，便需要先反思自己的行為是否已經為小孩帶來傷害。比如無法控制自己的情緒，只會用生氣與責備管教小孩，久而久之，小孩便有可能封閉內心，不願交流，以避免受到語言甚至是暴力傷害。這不僅無法教導小孩正確的觀念，也無法解決小孩有意識或意圖說謊的行為，形成惡性循環。父母首先需要改變的便是讓自己冷靜下來，並且學會傾聽，而不是急著反駁小孩的觀點，才能進行有效溝通，解決問題。
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Text：Mami Editorial