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小一新鮮人即將開學面臨挑戰!4方式引導解決孩子困難

Heho 健康(台灣)
更新於 08月19日09:00 • 發布於 08月23日04:00 • 巫俊郡

比起幼兒園較寬鬆的規範,小學的制度規範更加嚴格,甫一入學遭遇到的意外狀況更加複雜嚴峻,儼然小型社會的縮影。然而問題解決能力需要日常累積,若孩子在日常上遭遇困難不知道如何解決,該如何協助他們過關斬將更加適應校園生活呢?

即將開學面臨新挑戰!4方式引導解決孩子困難

4 方式引導解決問題

許多家長擔心孩子初入小學遇到困難不知如何解決,或許可依下列方式逐步引導。

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  • 保持開放與冷靜:建議放下先入為主的想法,保持開放心態冷靜思考所有可能性。

  • 先同理,再說理:透過同理心境去找出問題的癥結點,以免雞同鴨講溝通完全不在點上。

  • 避免過度指導和指責:過度指導會讓孩子喪失自行解決問題的能力與思考力,過度指責則會摧毀孩子的信心。

  • 與孩子一起討論:與孩子一同討論分析解決策略,促發孩子有更多思考的機會,建立對自己負責的責任心。

培養孩子就學能力的過程中若遇到困難,可以帶孩子到復健科諮詢及治療,找出最適合孩子的訓練方式,或及早進行客製化復健課程。必要時可尋求兒童身心科醫師、臨床心理師等專業協助,幫助孩子更快跟上學校生活步調。

文章內容來源:暑假過一半!小一新鮮人準備好了嗎?專家建議,學前 6 能力培養助銜接小學生活
圖/巫俊郡

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