默書是中小學學生的必經階段，默書能幫助學生背誦實用的生字，訓練學生的記憶力，並透過默書加深對優秀文章的印象。但不少學生都會對默書感到抗拒，背誦時會很吃力，以下Tutor Circle尋補 的星級導師Celeste將會為你介紹5款溫習默書的小策略，讓你在溫習默書時如魚得水！

1. 記下中文意思

記下中文意思

在溫習默書時，第一步驟先要閱讀默書所考核的範圍，然後理解默書考核的內容大意，再查閱默書範圍內生字的中文意思，記下中文解釋，方便日後溫習默書時查看。

2. 辨識讀音

辨識讀音

在溫習默書時，第二步驟便要辨識生字的讀音，要做到識讀、識認。這樣在老師默讀時才能默寫出正確的生字。亦能幫助學生背誦生字的串法。

3. 顏色分割法

最後，在溫習默書時，為了幫助串字，可以透過重覆抄寫生字來加強記憶，一邊背誦、一邊抄寫。利用拼音記下生字，並使用顏色分割法，透過不同顏色的顏色筆/ 螢光筆，把一個生字的不同音節分開塗上不同顏色，方便溫習默書時背誦。

4. 時間分配

時間分配

4.1. 溫習默書

在溫習默書時，為了加強記憶，可以把考核的範圍分開不同的部份。每天集中溫習其中一部份，然後再重溫前一天溫習過的部份，以助加強記憶，尤其是針對一些不熟/ 不認識的字。在時間分配上，例如：默書的範圍有四個部份，這樣每天溫習一個部份，總共要花四天，或者把它分做八個部份，利用八天時間溫習。

4.2. 溫習呈分試

首先，要了解考試的範圍，然後計劃每天的溫習內容。例如：每天完成功課後溫習一小時，一小時內溫習一課通識，包括：理解課文、內容重點、背作業等。在週末時，安排三小時的溫習，溫習默書/ 重溫一週的教學內容，甚至預習課本，並在不明白的地方記下 “？”，方便提醒自己在上課時重點留意這部份的講解。學生多數較難在全堂保持專注，記下 “？”的地方能提醒自己要專心。

5. 足夠休息

足夠休息

心理方面，學生能多做一些能令自己心靈放鬆的活動，適當地娛樂。活動必須是學生自願的，而不是被家長逼。

身體方面，學生應保持充足的睡眠以應付日常活動，同時亦能幫助維持專注，及提升記憶力。

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