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唔通識講中文，就一定中文水平很好咩？過往有不少調查發現，本港學生中文水平每況愈下，不少學生更會視中文科為「死亡之卷」。語言是要由細開始浸淫，如果想把握學習中文的時機，不妨留意以下幾個方法。
【自測句子正誤】
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除字典外，工具書亦是學生不可忽略的啞老師。對於「小學雞」來說，最新出版的工具書《小學生句子正誤自測》（出版社：商務印書館），應是學習中文作文的好幫手。書中收錄六大類型（共約210個）小學生說話與寫作時常見的病句，包括用詞不當、句子成分不全、句式運用不當、搭配不當、句子重複囉嗦、語序錯誤等。版面設計方面，左邊題目，右邊答案，有助大家通過自測，挑戰自己，答案頁更會點明出錯原因，解釋句子的正確寫法，鞏固所學，提高語文水平。
【中文作文實戰班】
小朋友經常嘴多多，但作文時，卻手足無措。坊間有不少有關改善中文作文能力的課程，像灣仔循道衛理中心延伸教育服務舉辦的「中文實戰寫作班」，適合小二至小五學生。每堂教授如何寫作不同題目，以及各類文體（如記敍文、說明文、描寫文、議論文、實用文等），導師亦會親自批改及給予評語，好讓學生掌握基礎作文技巧及輕鬆面對考試。課堂以互動、探討、活動等不同形式進行，增添學習中文的樂趣。
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【網上學習平台】
字詞學習是小學語文教育的基礎，如果在小學階段，便掌握基本量數的字詞，對日後的學習幫助甚大。前教育統籌局於2003年，委託香港理工大學中文及雙語學系開展「香港小學學習字詞研究」（https://www.edbchinese.hk/lexlist_ch/ ），並依據研究成果重新編訂《香港小學學習字詞表》。大家可透過多個不同的搜尋方式，如直接輸入漢字、部首、總筆畫數等，在該網上平台學習相關中文字詞的用法、寫法、筆順等。對教師、家長，以至文化教育工作者都有參考作用。