過去兩年，全球經歷前所未有的挑戰，面對來勢洶洶的新冠疫情，香港演藝學院有賴全體教職員和學生團結合作，逐漸理出一套完善的抗疫策略。在2020年疫情高峰期加入演藝學院擔任助理副校長（校園發展及運作）的顏慶璋先生，憑着多年行政管理及應對突發事件的經驗，協助演藝學院制定防疫措施，確保校園正常運作。去年九月，顏先生接任香港演藝學院副校長（行政），負責學院行政範疇，包括校園規劃、管理教學和學習設施、人力資源發展、財務管理、籌款、對外事務及機構發展等，為學院行政和營運發展提供指引。他表示演藝學院多年來已建立良好發展基礎，期望日後加強行政效能，「做到學術和行政一條心，為學生提供更佳的學習機會和環境，全力推動表演藝術在本地和區內的發展。」
顏慶璋先生在演藝學院履新前於政府服務三十多年，原本計劃享受退休生活，機緣巧合下進入了一個全新圈子。顏先生曾任職不同政府部門，工作雖忙，但亦經常參與義務工作，期間認識了不少醫護朋友，及至疫情爆發，衞生署急需管理人才，他被聘請到亞洲國際博覽館臨時樣本採集中心擔任總指揮。「回顧這半年多的歷程非常難忘，當時疫情不停轉變，每日需要面對大量突發事件，從中學到很多醫療和防疫知識。」
加入演藝學院後，這些經驗令他處理各種問題時更得心應手。「演藝學院有別於其他大學，不但要考慮師生上課問題，還要考慮練習和表演場地。修讀表演藝術的學生不能單靠網上學習，我們以教學及實踐為本，衡量各種風險後決定有系統地回復實體課，校內所推行的防疫措施亦證明有效。」
多角度新體驗
面對大場面指揮若定，但談及初到任時的趣事，顏先生直指被演藝學院的校園迷宮考起，「之前同事曾帶我行過校園兩次，我相信已認得路，於是嘗試自己行入後台、後樓梯等位置，結果很久仍未找到出路，要找救兵幫忙。」他笑稱至今仍未摸熟校園每一角落，遇上要帶領嘉賓參觀校園時，會先自行一轉，於路線所經之處留下記號，或索性找專人帶路。
從事公務三十多年，退休後毅然跳進高等教育和表演藝術領域。「在我成長的年代，大家會看港產片，聽流行音樂，但只視為娛樂，對其表演藝術形式未有深入了解，現在喜見表演藝術較以往普及。加入演藝學院初期覺得有種神秘感，這年半以來，我觀賞了很多學生作品，不但欣賞台前的傾力演出，也看到幕後的用心，令我別有一番領會。」去年演藝學院陸續恢復製作，各學院的節目，例如多場的重點製作、舞蹈表演、不同形式的話劇、影片製作、畢業作品展及各種類型的演奏會等，顏先生都細心欣賞，「對我來說，不少作品都帶來全新的觀賞體驗，有時未必能即時解讀作品含意，但以業外人的觀點看，可能有其他理解角度，就如繪畫一樣，在不同觀眾眼中自有不同演繹。」
實踐三大目標
上任學院副校長（行政）後，首要任務是監督興建演藝學院首間學生宿舍暨新教學設施的進程，顏先生透露現時忙於處理前期工作，包括籌備展開各類研究工作。他期望這部分工作能盡快完成，推進計劃投入下一發展階段，令整個發展計劃得以順利進行。
顏先生另一關注點是進一步強化演藝學院的行政管理，提升運作效率、人事和資源分配管理效能。「工欲善其事，必先利其器，學院運作得依靠不同部門的員工合力推動，同事們需要學習相關項目的知識和技巧，因此我們非常重視員工培訓，安排不同類型的講座和培訓班，例如早前舉辦關於督導責任的講座，讓不同部門的負責人了解個人職責，由上而下推動各種工作。」
至於第三項任務——籌募經費，顏先生表示由於牽涉範疇極廣，加上本港整體經濟放緩，在籌募經費和運用捐款方面更需謹行儉用。「疫情持續，過去兩年，籌募經費的活動接近停頓，演藝學院需要進一步開源，改變短中線籌款策略，我們計劃向其他機構和慈善基金等尋求支持。此外，籌集所得的款項用途亦要多元化，未來可能作出更彈性處理，例如預留部份捐款作內部發展用途，包括購買器材、改善校園設施等，為學生創造更佳的學習環境。」
提升就業軟實力
說到工作大計，顏先生一派嚴肅，然而作為兩子之父，他所關心的不止於管理不同行政項目，演藝學院最近舉辦了靜觀工作坊，關顧學生們身心發展。
「為人父母者特別明白，每個人的學習和成長並非單 憑學術成就，還要兼顧思維及情緒發展。我所見的 演藝學院學生都很有天分，無論他們將來選擇投身表演事業，還是另有出路，學院都希望能提供最適切的支援，不論學術、思維、溝通能力，希望他們得到更全面發展，提升未來的競爭力，勇於面對人生路途上的挑戰。」
四年大學生涯稍縱即逝，顏先生寄語同學們珍惜當前機會，好好享受在演藝學院學習的時光。「希望初踏入校園的新同學都感到一份親切感，然後慢慢培養出歸屬感，無論是硬件設施，還是每一次演出機會，期望大家好好珍惜，只要我們全校師生同心協力，必然可以與演藝學院一同繼續開創高峰。」