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日本瘋狂YouTube計劃:「預告死亡」拍片紀錄100天後 就把豬吃掉

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更新於 2021年09月03日05:56 • 發布於 2021年09月02日05:45 • LikeJapan 編輯部
日本瘋狂YouTube計劃:「預告死亡」拍片紀錄100天後 就把豬吃掉

今年5月25日,一個致敬《100天後將會死亡的鱷魚(100日後に死ぬワニ)》名為「100天後被吃的豬(100日後に食われるブタ)」的頻道在Twitter和YouTube開始營運,頻道上傳自小豬「五花肉」(カルビ)被帶到家中起100天的飼養影片,有人因為カルビ十分可愛而喜歡影片,也有人懷疑該頻道可能違反動物愛護法而批評,評價兩極。

而昨天(9月1日)是第100天,即是結束的一日,到底這隻豬有沒有被吃掉呢?我們就來解說一下。

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100天後被吃的豬簡介:動物頻道?震撼教育?

該頻道第一個影片劈頭即以「第一次來到這個家,出生後75日的小豬實在太可愛了…【第一日】」為題,展開了屬於大家與」五花肉」的100天,截至昨天共上載了100段影片,每段影片平均長3-5分鐘。

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而每一天,影片都分享了五花肉的日常,有餵食、洗澡、玩耍、散步、如廁、睡覺、為牠掃毛、在牠面前吃豬肉,又教懂牠「轉圈」和「等待」的指令。影片付有日文字幕,配上輕鬆愉快的音樂,讓人更為五花肉的可愛心動。

(下為第1天的影片)

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慢慢走向結局:由治癒變擔心

隨著事件發展下去,關注該頻道的人越來越多,有人把此影片當作普通分享寵物可愛姿態的影片,為五花肉的可愛而開心;有人認為把寵物養大後吃掉實為虐待寵物行為,違反愛護動物規定;也有人每天也留言想吃的豬肉料理;亦有人為100天後就要宰殺五花肉而唏噓,在第99天的影片下有10000則留言,網友紛紛留言不捨,擔心第100天五花肉就會被宰殺,也有人想起《銀之匙》,也有人留言透過影片明白食物的珍貴⋯⋯評價兩極化,成為半炎上事件。

(下為第99天的影片)

結局:第100天的震撼影片

最後第100天,影片開始不久就有注意提醒心臟較弱的人士小心觀看,在五花肉被裝進一直以來出門代步的袋,被運走後,回來的是裝在紙箱裏的一隻死豬。及後,開始了調味、烹煮和肢解,在雙手合十後,五花肉的照片被放在為牠特意準備的小狗床上,又為牠上香,再插播五花肉這100天以來的回憶片段,而且與之前99天的影片有別,第100天的影片轉用抒情的音樂,讓整體氣氛都較為傷感,亦令人為五花肉的犧牲而傷心。

第100天最後一集的影片連結,大家進入前要有心理準備:連結

可是影片最後二秒在黑屏中一閃而過的「本故事純屬虛構」卻讓成件事峰迴路轉。縱然大部份網友對於五花肉沒被吃掉感到興幸,但「純屬虛構」並沒有言明是那部份,讓網友感到困惑。

結局之後:第101天的影片出現

在9月2日,頻道內竟然出現一段不預期有的第101天影片,影片中可以看到小豬活著的片段,這是指牠現在還生存嗎?而在影片的最後,更有另一個隱藏訊息「你吃的豬肉與五花肉同是生命。」。到底我們應該解讀做「生存確認」影片,還是「回憶片段」影片呢??

設計者親身解說目的——日本的糧食教育

五花肉飼主A先生和營運該頻道的S社長在接受PRESIDENT Online訪問時提到,今次「100天后吃的豬」的計劃是為了宣傳珍惜食物的訊息。

他們認為,這次的計劃可以在過程享受飼養的樂趣之餘,亦可以讓大家重新審視自己關於浪費食物的行為,希望帶出食物之中生命的可貴,要感激和珍惜食物的訊息。在日本,糧食教育一直都受到關注,一方面能了解食物來源讓孩子學會珍惜食物,灌輸正確觀念;另一方面,這卻被認為在孩子與動物培養感情後最後仍然宰殺,是殘忍不堪。

日本曾經有過兩場震撼全國的糧食教育,其中一場發生在1990年的大阪,一位國小老師讓六年級學生飼養小豬,最後在畢業當日宰殺小豬,此事件甚至在2008年被改編為電影《小豬的教室(ブタがいた教室)》;另一場發生在2013年福岡縣,一名高校老師讓學生在養大小雞後親手肢解和烹調,體會生命的珍貴。不知道各位讀者又覺得怎樣呢?

參考資料:食糧教育?殺生直播?日本與「100天後會被吃掉的豬」

 

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