教育局設立的「三層應急機制」將進行優化。香港輔導教師協會主席何玉芬認為,現有第二層「校外支援」機制可以疏理一下,建議在地區提供醫療單位,有專業醫護會見有需要的學生,判定他們的需要,從而減輕政府醫療系統的負擔。
至於現有第三層機制,何玉芬認為,有必要保留,令有需要學童得到急切支援,並希望當局可多與學界溝通,為教師提供更多培訓,另外加強對家長的教育,令他們更了解和接納相關機制。
教育局設立的「三層應急機制」將進行優化。香港輔導教師協會主席何玉芬認為,現有第二層「校外支援」機制可以疏理一下,建議在地區提供醫療單位,有專業醫護會見有需要的學生,判定他們的需要,從而減輕政府醫療系統的負擔。
至於現有第三層機制,何玉芬認為,有必要保留,令有需要學童得到急切支援,並希望當局可多與學界溝通,為教師提供更多培訓,另外加強對家長的教育,令他們更了解和接納相關機制。