心理學實驗常常會給人感覺是一群無聊的人在研究一些「啊媽喺女人」的理論，但也正是因為這些有趣的實驗探究人心的秘密，才揭露人性的本質，也豐富了我們對社會各方面的思考角度，啟發更深一層的覺悟與反省。
全新系列! 心理實驗室將會介紹世界各地各種心理學實驗，可能有的較無聊，有的變態，有的讓你懷疑人生！歡迎大家留言分享對實驗的一些想法！
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🚻性別定型 Gender Stereotypes - 🍼嬰兒實驗帶來的啟示？
隨著性別認同的議題越受關注，現今社會對非二元（non-binary）性別的寬容度亦相對提高，例如無性別廁所的出現等。而美國一項名為「Baby X」的心理學實驗便發現拒絕性別標籤其實某程度上也減少了性別定型的現象。
實驗中找來一名三個月大的女嬰（下稱Baby X），而她旁邊放了一個足球，人偶和膠圈玩具。受試者進入房間後有三分鐘時間和女嬰玩耍，而實驗者們會密切監視他們的行為。在三個實驗條件中，實驗者會告訴受試者這是一名女嬰，男嬰，或嬰兒（無性別標籤）。
在女嬰標籤的情況下，受試者會更傾向於用人偶逗Baby X開心。而在無性別標籤的情況下，男女受試者的行為出現了分別：男受試者更喜歡用膠圈玩具，亦少跟Baby X有肢體接觸；女受試者則會用另外兩款玩具，更會摟抱和親親Baby X。
可以理解的是，當Baby X沒有性別標籤時，受試者們都不太會將刻板的性別定型觀念應用在選玩具的行為中。是次分享不是勸喻父母摘去孩子的性別標籤，而是多反思自己內心隱含的性別定型觀念，並相應地調節心態。男生不一定活潑好動，女生也不一定溫文儒雅，各位的Baby X還有很多機會發掘自己的興趣呢！
想知更多有關性別認同的議題，可以到樹洞文集- 非男即女 ? 告別性別定型的刻板印象！
Treehole.hk/blog/非男即女-告別性別定型的刻板印象!/
Reference
Seavey, C. A., Katz, P. A., & Zalk, S. R. (1975). Baby x. Sex roles, 1(2), 103-109.
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