民間青年政治倡議平台今發表《香港中學生對新高中主修科帶來壓力的看法》調查報告，以網上問卷方式訪問逾700名中學生，當中536名為現屆高中學生。
學生需分別對4科高中主修科感到壓力的程度，以1分為沒有壓力，5分為最感壓力進行評分，結果顯示，4科整體壓力的平均分為3.89，當中有「死亡之卷」之稱的中文科分數最高，達3.8分，其次為3.52分的通識科、3.47分的英文，及3.4分的數學。
平台幹事何詩慧指，學生普遍認為壓力來自於課程內容、考核模式及專題研習，「專題研習的本意是希望學生按感興趣的議題，進行自動學習，但在分數主導的教育制度下，令學生只能『保分數』框架進行研習，失去原意。」
