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科技

中國小學使用腦波監測學生狀態 被揭心理作用居多

Unwire.hk

發布於 2019年09月22日13:00

AI 技術在中國發展非常迅速,在監控方面亦有不少應用。近年在中國的學校也開始投入 AI 監控裝置,實時監測學生的集中度並進行記錄和報告。華爾街日報早前就採訪了其中一間採用這個技術的小學和腦科專家,探討技術背後的原理。

華爾街日報早前派記者採訪上海的小學,該小學使用了頭戴式腦波監測裝置,用不同顏色顯示學生的專注度,讓老師在課堂上看到學生是否昏昏欲睡,而家長也可以看到集中度報告,監視學生是否在學校有良好表現。使用這個系統的老師和學生對於這個裝置都有不同看法,有些認為裝置可以提升教學質素,了解學生的狀況而在課堂上作調節,也有學生覺得感到不適。

報導也找來腦科專家,認為這個裝置背後採用的 EEG 腦電圖技術,目前並未有足夠的研究數據證明可以有效偵測實際的集中度,應用時亦有太多因素影響其分析。不過有老師表示,其實戴着裝置本身已經可以讓學生感到壓力,課堂上的表現更佳。至於數據儲存在什麼地方,又會怎樣利用,當地學生和家長則並不在意私隱方面的問題。

來源:WSJ

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